아동전문학사
전문학사 - 아동·가족 전공(Child & Family)
가) 교육목표
아동가족전공은 인간의 전생애 발달(Life-span Development)을 생태학적 관점에서 탐구하며, 아동의 생활환경인 가족과 지역사회에 관한 이해를 사회변화와 관련시켜 체계적으로 조망함으로써, 건강한 아동발달과 가족발달을 위해 직접적인 서비스를 제공할 전문인을 양성한다.
☆'학점인정대상학교·시간제등록·독학사과정’으로 아동학 전공의 전공필수 과목을 이수할 경우, 보육교사 2급 이상 자격 보유 유무에 따라 전공필수로 인정되는 과목이 다를 수 있음.(공지사항 730번 반드시 참고)
나) 세부교육과정표 (전공필수 5과목/전공선택 40과목)
| 구분 | 비고 | 과목 | 학점 | 시간 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 강의 | 실습 | ||||
| 전공필수 | 보육과정 | 3 | 3 | 0 | |
| 보육실습 | 3 | 1 | 4 | ||
| 보육학개론 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동발달 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동복지론 | 3 | 3 | 0 | ||
| 전공선택 | 가족관계 | 3 | 3 | 0 | |
| 가족복지론 | 3 | 3 | 0 | ||
| 가족사회학 | 3 | 3 | 0 | ||
| 가족상담 및 치료 | 3 | 3 | 0 | ||
| 가족생활교육 | 3 | 3 | 0 | ||
| 결혼과가족 | 3 | 3 | 0 | ||
| 놀이지도 | 3 | 2 | 2 | ||
| 놀이치료 | 3 | 2 | 2 | ||
| 미술치료 | 3 | 2 | 2 | ||
| 보육시설운영과관리 | 3 | 3 | 0 | ||
| 보육정책론 | 3 | 3 | 0 | ||
| 부모교육 | 3 | 3 | 0 | ||
| 비교유아교육론 | 3 | 3 | 0 | ||
| 생활지도와상담 | 3 | 2 | 2 | ||
| 아동가족의이해 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동가족조사법 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동간호학 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동건강교육 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동교육의역사와철학 | 3 | 2 | 2 | ||
| 아동문학 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동미술 | 3 | 2 | 2 | ||
| 아동상담 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동상담실습 | 3 | 1 | 4 | ||
| 아동생활지도 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동수·과학지도 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동심리 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동안전관리 | 3 | 2 | 2 | ||
| 아동영양학 | 3 | 3 | 0 | ||
| 아동음악과동작 | 3 | 2 | 2 | ||
| 언어지도 | 3 | 2 | 2 | ||
| 영유아교수방법 | 3 | 2 | 2 | ||
| 영유아프로그램개발과평가 | 3 | 3 | 0 | ||
| 인간관계론 | 3 | 3 | 0 | ||
| 인간행동과사회환경 | 3 | 3 | 0 | ||
| 자원봉사론 | 3 | 3 | 0 | ||
| 정신건강론 | 3 | 3 | 0 | ||
| 지역사회복지론 | 3 | 3 | 0 | ||
| 청소년발달 | 3 | 3 | 0 | ||
| 특수아동지도 | 3 | 3 | 0 | ||
| 한국가족론 | 3 | 3 | 0 | ||